UNA FAMILIA DE CABALLITOS DE MAR

Como os he comentado este curso somos la clase de los caballitos de mar, y cómo no, hemos coloreado nuestra propia familia de caballitos.  Os dejo las imágenes, por si os apetece también usarlas para colorear.

Nuestro amigo el caballito marino.

Con su mamá!!  

La familia al completo.

¿YA TENÉIS PREPARADA LA CARTA A LOS REYES MAGOS?

Mis niños andan revolucionados pensando qué les pedirán a los Reyes Magos. Aunque hay algunos que, a veces se despistan un poquito y no se acaban de portar muy bien, pero es porque se despistan. No os penséis, ¿eh? Todos son muy buenos y por eso ya estamos mirando regalos y juguetes para pedir a los Reyes. Unos quieren coches, otras princesas, otros disfraces de piratas, otros de mosqueteros , otras tiendecitas para vender muchas cosas, en fin, hay para todos los gustos. Menos mal que tenemos unos cuadernos de propaganda fabulosos. Y ahora hay que pensar, mirar, buscar y rebuscar, recortar, enganchar y escribir (por que claro, a los de P-5 si no escriben el nombre del juguete no se lo traen).

Así que en eso estamos, por eso, mientras soñamos despiertos con los regalos que nos traeran, nos dedicamos a pintar a los Reyes Magos poniéndolos bien guapos para que estén contentos y nos traigan muchos regalitos.

EL PATITO FEO

Este curso hemos trabajado el cuento del Patito feo, y he realizado un dossier de trabajo sobre el mismo. En esta entrada encontraréis una versión del cuento un poco diferente de la que hemos trabajado en la escuela, pero que me ha parecido adecuada ya que no es hablada, y por lo tanto, puede ser usada en cualquier escuela independientemente de la lengua vehicular que use. A continuación encontraréis el dossier de trabajo, que también está en mi álbum de Picasa. Espero que os sea de utilidad.

UN CUENTO DE PRINCESAS

LA PRINCESA ROCKERA.

Erase una vez, que se era, una princesa rockera
que tenía un novio cantante, y no caballero andante.
El rey la mandó a llamar, y a su hija empezó a hablar:
- Hija de mi corazón, te estas haciendo mayor y no quiero que cometas un error
por eso te elegí un pretendiente, aunque no sea muy valiente.
Con él te has de casar sino, un disgusto te vas a llevar.
Cuando a su padre escuchó, la princesa un grito dio.
- No papá , yo no me puedo casar y tu no me has de obligar,
porque tengo un novio artista que es el primero en mi lista.
Y empezó a lloriquear, y a su madre fue a abrazar.
- Padre mio, ponle una prueba, que encuentre lo que tu quieras y que lo traiga hasta aquí,
y demuestre a todo el mundo que si, que el es digno de mi.
-Muy bien hija mía, sea como tu quieres . Y dijo el rey al momento, sea así pues
lo que quiero que me traiga yo os lo diré después.
Un poco más tarde dijo el rey al novio rockero:
- Una flor de mil colores que crece en una montaña
que está muy lejos de aquí. Allá, por detrás de España.
- Señor rey, dijo el cantante, yo la flor le traeré
y con su consentimiento con su hija me casaré.
Y así, el novio marchoso, emprendió ese largo viaje,
con una guitarra y una mochila que eran todo su equipaje.
Cinco mares navegó, y más ríos atravesó
luchó con osos salvajes, y hasta algún león cazó
subió altísimas montañas, y bajó valles con flores
hasta que tiempo después vio un gran monte de colores.
Y entonces, a una ardilla preguntó:
- Señora ardilla, podría decirme donde una flor de mil colores yo podría encontrar?
- Claro está joven valiente, ¿ves la última montaña?
pues cuando la hayas subido , tu la tendrás que bajar
y en el otro lado una cueva muy profunda enseguida tu veras.
Pero ten mucho cuidado, pues una bruja malvada
y su gato negro oscuro , están cuidando la entrada.
No dejan pasar a nadie, por que tienen que cuidar
una flor maravillosa con muchísimos poderes que nadie debe tocar.
No les mires a los ojos, por que te hipnotizaran
y una vez hipnotizado , ya no podrás escapar.
- Muchas gracias señora ardilla, espero salir bien parado
y si lo logro , pídame el favor que quiera que yo se lo daré encantado.
Y allí mismo se despidieron, y nuestro novio cantante
mirando hacia la montaña, siguió el camino adelante.
Subió hasta la alta cima, donde había muchísima nieve
y cuando logró bajar, y descansar un buen rato
empezó a buscar la cueva de la bruja y de su gato.
Cuándo por fin la encontró, la bruja estaba durmiendo
en una tumbona al sol y su gato la tele viendo.
Rubén que así se llamaba, nuestro aprendiz de príncipe
Se puso gafas de sol ya que protegen de los rayos
y quien sabe si también , de los conjuros malvados.
También se puso unos guantes, ya que no quería tocar
aquella flor maravillosa que podía estropear.
En la cueva entró Rubén, y mientras tanto en la tele
empezaron los anuncios y el gato al lavabo fue.
Ay! cuando el gato lo vio, asombrado se quedó y se le erizó el pelo
y como maulló muy fuerte, al despertar de repente, la bruja cayó hasta el suelo
¿Que ha pasado Lucifer? ¿quien quiere entrar en la cueva?
¡Mil demonios que se lleven, al que intente robar a la bruja y a su gato
y cómo coja al ladrón , lo meteré en un cajón y le daré de beber agua con bicarbonato!
Al oir aquello nuestro amigo, aterrado se quedó,
pero como quería casarse, de valor se revistió
y entró aún más a la cueva, y comenzó a a buscar
el objeto de su encargo que el rey le mandó encontrar.
Buscando y buscando estaban, la bruja y el gato al ladrón,
y nuestro amigo cantante, la flor de los mil colores, que curaría su mal de amores
cuando se pudiera casar con la princesa de su corazón.
Y, de pronto se encontraron, la bruja, Rubén y el gato
Dios mio! que horror! ya me han visto y ¿ahora yo que hago?
Y no se le ocurrió otra cosa que tirarle un zapato
con tantísima fortuna, que en la cabeza a la bruja dio
y como estaba atontada, en vez de enviarle el conjuro
a nuestro amigo cantante, se lo envió a su gato que era un poco extravagante.
Y el gato todo nervioso también envió su encantamiento
pero cómo miró a la bruja cayó en su enamoramiento
y así se quedaron los dos más que nunca enamorados
y a nuestro amigo Rubén la flor le dieron encantados.
Así que de ellos se despidió no sin antes desearles mucha felicidad,
y se marchó de la cueva, para el camino de vuelta tomar
pero antes de marcharse buscó a su amiga ardilla
para agradecerle toda su amabilidad.
Y con la flor en sus manos, volvió a navegar los mares y los ríos atravesó,
y menos mal que esta vez con ningún salvaje animal luchó.
Así que llegó a palacio, cansado pero feliz, con la flor de mil colores
y cuando la gente lo vio, salieron a recibirlo entre vítores y honores
y todos así decían:
- Este cantante valiente, que a buscar la flor ha ido
con la princesa ha de casarse, ya que su mano ha pedido
y la prueba que el rey puso, la ha cumplido a la perfección
pues la flor de mil colores ha traído en un jarrón.
Así que a los pocos días una boda celebraron
con una gran fiesta donde todos comieron y bailaron.
Y siempre fueron felices, y además de perdices, comieron exquisiteces
y a la señora ardilla nunca más le faltaron nueces
porque cada semana un camión
en la puerta de su casa le dejaba un gran montón.
Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.

María.

LA VUELTA AL MUNDO EN UNOS CUANTOS DIAS

La idea de que los niños conozcan otros países y otras culturas existentes en el mundo, fue el motor que movió esta iniciativa. La actividad inicialmente está pensada para trabajarla en talleres, con pequeños grupos, pero igualmente se puede realizar como proyecto de aula. Los países que en un principio preparé son Noruega y China, pero la idea es seguir trabajando otros países durante los cursos venideros.

El nombre de la actividad es EL MUNDO EN UNA CAJA, ya que se presenta una caja forrada con el logotipo del proyecto, y donde hay una serie de imágenes, y algún elemento propio del país del que vamos a hablar. Se le presenta a los niños y se les hace preguntas a ver si son capaces de adivinar de que sitio hablamos. Cuando lo hemos averiguado y con ayuda de una pequeña bola del mundo que está dentro de la caja, localizamos el país y lo señalamos con un gomet. (También podemos hacerlo en un mapa mundi).

A continuación se comienza a trabajar el dossier de trabajo.

En cada dossier se presentan una serie de imágenes del país que estudiamos, a continuación una descripción muy sencilla del país, donde se mencionan una serie de elementos característicos que posteriormente se trabajan en una serie de fichas (ropa, tipos de edificaciones, etc). Finalmente se incluye un breve cuento típico.

En esta entrada, de momento, os dejo el logotipo de la actividad y el dibujo en blanco y negro para que lo coloreéis. En breve colgaré los dossieres de trabajo que tengo preparados.

UN CUENTO DE PIRATAS

EL PIRATA PATA PALO

Pata palo era un pirata con un pendiente de plata
y un loro muy parlanchín que dormía en un calcetín.
No tenía pata de palo, pero ese nombre asustaba y a la gente impresionaba.
Era capitán de un barco de madera con una enorme bandera
tan negra como el carbón y un esqueleto molón.
Todo el mundo le temía, a él y a su compañía,
y cuando a un puerto llegaban las gentes del mar gritaban:
- Pobre de mi, madre mía, que ya viene Pata palo, que es un pirata muy malo.
Vamos todos a correr para que no nos puedan coger.

Un buen día fue en busca de un tesoro, ayudado por su loro
y con toda su tripulación, avistaron un malecón,
y a una isla muy lejana, llegaron una mañana
y bajaron a la playa pero sin llevar toalla
con sus espadas en ristre le dieron al loro alpiste
por si tardaban en volver que el loro pudiera comer
y con el mapa en la mano, Pata palo dijo a sus piratas:
- Venga señores, vamos a por el tesoro, de joyas, de plata y oro.
Y se fueron a buscar, para el tesoro encontrar.

Pero en la selva vivía una tribu de caníbales salvajes que no vestían con trajes,
y a los piratas encontraron y un buen susto se llevaron
porque se los quería comer y mucho tuvieron que correr.
Y tanto miedo pasaron que dejaron de buscar
aquel tesoro famoso que querían encontrar.

Y este pirata bribón a todos pidió perdón
y ya no quiso ser malo, y su botín repartió y a todo el mundo ayudó.
Y nunca más fue pirata con su pendiente de plata,
aunque su loro parlanchín, siguió durmiendo en un calcetín.

María.



Aquí os dejo a Pata palo, por si lo queréis colorear.

FELIZ FIN DE CURSO.

Ya hemos llegado al fin de un nuevo curso, y, como cada año, preparamos un detalle para tener un recuerdo de nuestra clase. Este año hemos realizado un pisapapeles con el logotipo de la clase, en nuestro caso los pintores. El proceso es muy sencillo, sobre una base de arcilla pintada, hemos enganchado con cola blanca el dibujo distintivo de la clase coloreado previamente por los niños y plastificado para que sea más duradero. Finalmente hemos dado una capa de barniz para darle brillo. Han quedado así de bonitos.

FELIZ FIN DE CURSO.

UN CUENTO DE UN DRAGÓN

La excursión al Parc Güell nos dio para mucho, y también inspiró un cuento que trabajamos en clase, y lo adjuntamos al proyecto de Gaudí. Os lo dejo en catalán y en castellano, por si alguien lo quiere usar. El cuento y las viñetas son originales.

EL DRAGÓN DE AGUA.
Hace muchos años, cuando vuestros abuelos eran igual de pequeños que vosotros, en un pueblo muy pequeño que había en la cima de una montaña muy bonita, vivían dos hermanos que se querían mucho. La niña se llamaba María y el niño Juan. Y estos dos hermanos iban cada día a la escuela muy contentos porque les gustaba dibujar y jugar con sus amigos.

Muchos días, cuando salían de clase iban a un bosque que había cerca de su casa a buscar setas, caracoles, manzanas, flores, y muchas cosas más. Cuando llegaba el verano se bañaban en el lago que había en el bosque y se lo pasaban muy bien con sus amiguitos.

Sus papas los querían mucho y muchas veces la mama les hacia pasteles para merendar. Humm, que bueno, que está este pastel, mamá! Decían María y Juan cuando se lo comían.

Un día la madre les dijo: Queridos niños, hoy, cuando salgáis del colegio pasad por el bosque y coged unas manzanas muy rojas que os haré un pastel muy bueno, para que mañana os lo llevéis al colegio para almorzar.

Y nuestros amigos así lo hicieron. Cuando acabaron el cole se despidieron de la señorita, que era muy buena y los quería mucho, y se marcharon hacia el bosque a buscar manzanas. Cuando llegaron Juan le dijo a su hermana: -María, mientras tu vas cogiendo manzanas, yo cogeré unas piedrecillas, y así cuando volvamos a casa y pasemos por el lago, las lanzamos al agua y nos divertimos un ratito.

Y así lo hicieron, mientras María llenaba la cestita de manzanas, Juan buscaba piedras bonitas. Pero de pronto, Juan encontró una cosa de muchos colores y la cogió extrañado. Se la enseñó a su hermana y creyeron que era una piedra que alguien había pintado. Después de pensarlo un ratito, decidieron que también la tirarían al agua.

Cuando llegaron al lago y lanzaron la piedra de colores al agua, comenzaron a salir muchas burbujas de muchos colores . Tantos colores como tiene el arco iris.

Oh! ¿Qué estaba pasando? Los dos hermanos se asustaron mucho cuando vieron que la piedra se estaba abriendo y de ella salia la cabeza de un pequeño dragón de colores. Y es que resulta que lo que encontraron no era una piedra, era un huevo de un dragón de agua, que es de muchos colores. Y como los dragones de agua nacen en el agua, que para eso se llaman de agua, pues cuando Juan lanzó el huevo y este se mojó, se abrió y nació un dragón de agua.

Pero no os asustéis, estos dragones son buenos. ¿Sabéis que pasó?. Pues que cuando el dragón salió del huevo , se hizo amigo de los niños, y se lo llevaron a su casa y desde entonces fue la mascota de su familia. Y todos vivieron muy contestos y su mamá les explicó muchos cuentos. Y el pastel de manzana muy bueno salió, y todo el mundo se lo comió.

Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.

EL DRAC DE L'AIGUA.

Fa molts i molts anys, quan els vostres avis eran nens com vosaltres, en un poblet molt petit que hi havia a dalt d'una muntanya molt bonica, hi vivien dos germanets que s'estimaven molt. La nena es deia María i el nen Joan. Aquests dos germans anaven cada dia a l'escola molt contents perque els hi agradava dibuixar i jugar amb els seus amics.

Molts dies quan sortien de classe, anaven a un bosc que hi havia a prop de casa seva a buscar bolets, cargols, pomes, floretes i moltes coses més. Quan arribava l'estiu es banyaven al llac que hi havia al bocs, i s´ho passaven d'allò més bé amb seus amiguets.

Els seus pares els estimaven molt, i moltes vegades la mare els hi feia pastissos per berenar. Humm que bo! deien la Maria i el Joan quan els menjaven.

Un dia la mare els hi va dir: -Estimats nens, avui, quan sortiu de l'escola passeu pel bosc i agafeu unes pomes ben vermelles, que us faré un pastís molt bo per esmorzar demà al col.legi.

I els nostres amics així ho van fer. Es van acomiadar de la senyoreta, que era molt bona i els estimava molt, i van marxar cap al bosc a buscar pomes. Quan van arribar, el Joan li va dir a la seva germana: -Mira Maria, mentre tu vas agafes pomes, jo agafaré unes pedretes boniques i després quan tornem a casa passem pel llac i les llencem a l'aigua i ens divertim una mica.

LLavors mentre la Maria omplia el cistell de pomes el Joan buscava pedretes. De sobte, va veure una cosa de colors i va agafar-la i li va ensenyar a la seva germana. Es van pensar que era una pedra que algú havia pintat de colors, i van decidir que la llençarien també a l'aigua.

Quan van arribar al llac i van llençar la pedra a l'aigua, de cop i volta van començar a sortir bombolles, moltes bombolles de molts colors, tants com colors té l'Arc de Sant Martí.

Oh! què estava passant? La Maria i el Joan es van asustar molt quan van veure que la pedra s'estava obrin i d'ella sortia el cap d'un petit drac de colors. I es que resulta que el que van trobar no era una pedra, no. Era un ou d'un drac de d'aigua que és de molts colors, i, que s'obre si es mulla. Per això quan el van llençar al llac va nèixer un drac d'aigua.

Però no us amoineu, perque aquests dracs són bons. Sabeu què va passar? Que el drac va sortir de l'ou i es va fer amic dels nens que se'l van emportar a casa seva i va ser la mascota de la família. I tots plegats van viure molt feliços i van menjar molts pastissos.

I vet aquí un gos i vet aquí un gat, que aquest conte s'ha acabat.

UN DRAGÓN CON MUCHOS COLORES.

Después de la visita al Parque Güell, y de la realización del proyecto, como trabajo de volumen del mismo, realizamos el dragón que habiamos visto en el parque. Preparamos la silueta con zonas diferenciadas por rayas, los niños los pintaron con los colores que quisieron , luego los "recortaron" pinchando con punzón, y, finalmente los decoraron con gomets triangulares pequeñitos de varios colores. Además aprovechamos que era Sant Jordi, para montar una especie de "paisaje" , con castillo y personajes incluidos.

Lo hicimos con bandejas de cartón (de las de pasteles) un poquito grandes , los niños pegaron papel de seda verde, que previamente habian roto a trocitos, y luego lo barnizaron. A continuación dibujaron y pintaron los personajes: sólo Sant Jordi y la princesa. Y hasta le pusieron una maqueta del castillo. En medio de todo estaba nuestro precioso dragón de colores.

Además hicimos un cielo con soles y estrellas inspirados en los que vimos en la sala de las columnas en el Parque Güell . Las estrellas eran de churros de plastilina, y los soles eran platos de cartón, pintados con los colores amarillo, naranja y rojo difuminados desde el centro hacia afuera con bastoncillos de algodón, para que quedara el efecto de los rayos solares.
Os he dejado unas fotos para que veais el resultado, y el modelo del dragón.

LOS COCINEROS DEL COLE

Ya que os he enseñado el mural de primavera de mi compañera, os enseñaré también su rincón favorito. El rincón de los cocineros. A principio de curso decidieron entre todos que querian ser cocineros y se pusieron manos a la obra. Espero que os guste. La clase está chulisima.

Os dejo un dibujo para colorear del logotipo de la clase . Unos cocineros muy simpáticos.

MAS DIBUJOS DE PRIMAVERA

Aquí os dejo unas flores que estan muy contentas porque es primavera. Y una golondrina que venia volando desde el puerto.

DIBUJOS PARA LA PRIMAVERA.

Hace un tiempo hicimos un mural entre toda la clase que representaba un estanque en la primavera. Quedó muy bonito y vistoso. Ocupó una pared grande en el pasillo. Utilicé de fondo papel de color verde y azul (en forma de lago sobre el verde de la hierba), y encima de el, fuimos colocándo todas las flores, patitos y ranitas que previamente habíamos pintado con ceras y barnizado. Y en la parte alta, pusimos pajaritos, un par de nubes y un gran sol contento.
Fue un estallido de color, igual que la naturaleza en primavera.
Lástima que no haya encontrado las fotografías. Si las localizo las colgaré para que podais verlo. Lo que si os dejo a continuación son los dibujos que utilizamos para realizarlo.

Espero que os gusten y os sirvan.

OS PRESENTO MI CLASE

Este año somos la clase de los pintores, y este dibujo pintado por los niños esta colgado en la puerta de nuestra aula. Es nuestro distintivo.

Debajo teneis el dibujo original. El que está coloreado se realizó en una cartulina grande y se coloreó con ceras, después le apliqué barniz escolar, para protegerlo y darle una capa de brillo.

Este muñeco de nieve nos ha acompañado durante todo el invierno. Los niños lo llamaron "Copito". Las formas de hielo las realizaron los niños doblando papeles de forma cuadrada y haciendo cortes de diversas maneras (ayudados de modelos), quedó muy bien.En la biblioteca de clase disfrutamos de la lectura de cuentos muy bonitos. Es un rincón tranquilo, donde los niños tienen su espacio para relajarse mirando libros de imagenes, y refuerzan el aprendizaje de la lectoescritura, o simplemente curiosean cosas que les llaman la atención. Tenemos dos normas importantes: Respetar el silencio y cuidar bien los libros, porque ellos nos enseñan muchas cosas.

El árbol de las estaciones va cambiando durante el curso, esta imagen está tomada en invierno. Además sus manzanas nos dicen que día es hoy.