UN VIAJE A CHINA

Dentro del proyecto EL MUNDO EN UNA CAJA, otro de los paises trabajados es China. El planteamiento del dossier es el mismo, en primer lugar, se introduce a los niños en el tema, haciendo preguntas relacionadas con el país en cuestión, a continuación lo localizamos en el mapa, y lo marcamos, observamos en una bola del mundo como es, si es muy grande o pequeño, que paises están al lado, etc. Después se enseñan una serie de imágenes con paisajes propios del país, y al final se realiza el dossier preparado para el tema.

Recordad que también podéis visitar mi álbum Picasa y encontraréis todos los trabajos que cuelgo en el blog.

Espero que sea de vuestro agrado.

María.

UN VIAJE A NORUEGA

Dentro del proyecto EL MUNDO EN UNA CAJA, el primer país trabajado es Noruega. Os dejo las imágenes que les presento a los niños y a continuación el dossier de trabajo. Lo podéis ver aquí y en mi álbum Picasa. Espero que os guste y que os sea de ayuda.

LA VUELTA AL MUNDO EN UNOS CUANTOS DIAS

La idea de que los niños conozcan otros países y otras culturas existentes en el mundo, fue el motor que movió esta iniciativa. La actividad inicialmente está pensada para trabajarla en talleres, con pequeños grupos, pero igualmente se puede realizar como proyecto de aula. Los países que en un principio preparé son Noruega y China, pero la idea es seguir trabajando otros países durante los cursos venideros.

El nombre de la actividad es EL MUNDO EN UNA CAJA, ya que se presenta una caja forrada con el logotipo del proyecto, y donde hay una serie de imágenes, y algún elemento propio del país del que vamos a hablar. Se le presenta a los niños y se les hace preguntas a ver si son capaces de adivinar de que sitio hablamos. Cuando lo hemos averiguado y con ayuda de una pequeña bola del mundo que está dentro de la caja, localizamos el país y lo señalamos con un gomet. (También podemos hacerlo en un mapa mundi).

A continuación se comienza a trabajar el dossier de trabajo.

En cada dossier se presentan una serie de imágenes del país que estudiamos, a continuación una descripción muy sencilla del país, donde se mencionan una serie de elementos característicos que posteriormente se trabajan en una serie de fichas (ropa, tipos de edificaciones, etc). Finalmente se incluye un breve cuento típico.

En esta entrada, de momento, os dejo el logotipo de la actividad y el dibujo en blanco y negro para que lo coloreéis. En breve colgaré los dossieres de trabajo que tengo preparados.